1. Продолжать организацию методического сопровождения педагогов в условиях реализации дифференцированной программы развития профессиональной компетентности педагогических работников.

2. Совершенствовать работу по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного  возраста,  развитию  профессиональной  компетентности  педагогов ДОУ в формировании математических представлений у дошкольников.

3. Создать условия для познавательного развития дошкольников в исследовательской деятельности.

Приоритетные направления работы на новый учебный год

1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

2. Приобщение детей к здоровому образу жизни посредством туризма.