1. Создавать условия в ДОУ по организации деятельности по экологическому воспитанию дошкольников в контексте ФГОС ДО и обогащению содержания работы по региональному компоненту.

2. Повышать качество реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» через формирование у дошкольников позитивных установок к различным видам труда в совместной и самостоятельной деятельности.

3. Формировать опыт педагогических работников по организации работы по речевому развитию дошкольников через театрализованную деятельность.